0. 
   
1. Introducción
2. Cuestionario Teoría de Sistemas
3. Identificador Cromático
4. Ejemplos Lectura Expresividad Cromática
5. Identificador Tipográfico
6. Monograma
7. Tipograma collage 3D.
8. Antipublicidad
9. Identificador de Marca
10. Proyecto Rediseño
11. Identificador Estructural
12. Proyecto Revista
13. Identificador Iconográfico
14. Ejemplos lectura técnicas de comunicación visual
15. Campaña producto Reconocido
16. Campaña Marca de Ropa
17. Informe de 3 charlas o exposiciones
18. Identificador personal
19. Conclusión
20. Bibliografía de todo el curso
21. Extra

En este curso se emplea teoría básica de diseño publicitario, dándole mucha importancia tanto a los sistemas de comunicación visual como al manejo de la imagen corporativa. El propósito principal es generar en el alumno habilidades para la investigación, y de igual manera se busca que el estudiante maneje los diferentes identificadores gráficos. Por otro lado, tiene como objetivo generar en el alumno críticas constructivas para que cada integrante del curso crezca en la carrera. Otras metas se enfocan en que el estudiante logre reconocer la relevancia de todos los subsistemas o identificadores gráficos que hacen parte de un sistema de comunicación , además que desenvuelva las habilidades y destrezas básicas para la producción de un proyecto editorial.

· Sistema: Conjunto de cosas, que ordenadamente relacionadas entre sí, contribuyen a un fin determinado.

o Aspecto Estructural:

§ Límites

§ Depósitos

§ Redes de comunicación

o Aspecto Funcional:

§ Flujos

§ Válvulas

§ Roces o Retardos

§ Bucles de retroalimentación positivos y negativos

o La teoría general de Sistemas distingue:

§ Sistema

§ Subsistemas

§ Suprasistema

· Subsistemas: es un sistema que es parte de otro sistema mayor.

· Suprasistema: tiene una jerarquía mayor a la de un sistema, enlazado a diferentes tipos de comunicación interna y externa. Es un grupo de sistemas que interactúan de forma mutua.

2. ¿Cuáles son las prioridades de los sistemas?

· Entropía: es lo irreversible en los sistemas termodinámicos. En física es lo que mide la energía que no se usa para realizar un trabajo. Es evolución o transformación. Es una función termodinámica que es una medida de la parte no utilizable de la energía contenida en un sistema o materia. Desorden, caos. Es creatividad.

· Retroalimentación: La retroalimentación da en el momento que las salidas del sistema o la influencia de las salidas del sistemas en el contexto, vuelven a ingresar al sistema como recursos o información: o sea que se redirigen de nuevo a la entrada.

La retroalimentación permite el control de un sistema y que el mismo tome medidas de corrección en base a la información retroalimentada.

· Sostenibilidad (sustentabilidad): es el equilibrio de una especie con los recursos de su alrededor. Se basa en satisfacer las necesidades básicas de una generación sin sacrificar que futuras generaciones ya no puedan satisfacer sus propias necesidades. De igual manera es la capacidad de un sistema para apoyar en su medio ambiente el mejoramiento o progreso continuo de la calidad de vida de sus habitantes a un largo periodo; las sustentabilidades de una sociedad es función del manejo que ella haga de sus recursos naturales y puede ser mejorada sin tiempo definido.

· Globalidad: es totalidad, conjunto. Se utiliza para emplearconceptos tales como "organización", "totalidad", globalidad e "interacción dinámica

· Sinergia: es la integración de sistemas que generan un nuevo objeto. Todo sistema es sinérgico en tanto el examen de sus partes en forma aislada no puede explicar o predecir su comportamiento. La sinergia es, un fenómeno que surge de las interacciones entre las partes o componentes de un sistema (conglomerado). Este concepto responde al postulado aristotélico que dice que "el todo no es igual a la suma de sus partes". La totalidad es la conservación del todo en la acción recíproca de las partes componentes (teleología). Es la propiedad común a todas aquellas cosas que observamos como sistemas.

· Recursividad: es la manera en la que se especifica un proceso basado un su propia definición. Es el hecho de que un sistema a su vez este formado por objetos que también son sistemas. Que un sistema sea subsistema de otro mayor. Sistemas dentro de sistemas mayores.

· Totalidad: Siguea la regla de “el todo es mayor a la suma de las partes“.Es el conjunto de todas las cosas o personas que pertenecen una clase, grupo o especie

· Equifinalidad: Se puede ir por diferentes caminos que se llega a un mismo final, a un mismo resultado. Las mismas causas pueden llevar a resultados distintos así como el mismo resultado puede ser obtenido a partir de distintos orígenes.

· Fuerza homoestática: Propiedad que genera que el sistema siga como estaba anteriormente.

· Fuerza morfogenética: Propiedad que produce los cambios en el sistema.

· Interacción lineal: Las variables pueden aumentar o disminuir en una cantidad constante.

· Casualidad circular: Todas las relaciones representan un principio y un fin, es por esto que cada compone influye en otros y al mismo tiempo, es influido por estos.

· Retroacción: Los sistemas funcionan como reacciones en cadena, donde todo comportamiento es causa y efecto.

· Permeabilidad: es la capacidad de un objeto para que un fluido lo atraviese sin modificar su estructura interna. Propiedad que determina el nivel de intercambio con el medio ambiente. Entre menos tenga, más abierto será el sistema.

· Integracción: Un sistema integrado es aquel en el que una modificación en uno de sus subsistemas produce cambios en los demás subsistemas, en todo el sistema y hasta en otros sistemas.

· Independencia: Aquel sistema en el que un cambio en una de sus partes o subsistemas no afecta el resto u otros sistemas.

· Centralización: Característica que presentan algunos sistemas de ser comandados por un núcleo, del cual el resto de los subsistemas dependen.

· Descentralización: Propiedades que tiene los sistemas en los que las funciones de control y decisión están repartidas entre varios subsistemas.

· Adaptabilidad: son las cualidades que tiene un sistema de aprender y modificar un proceso, un estado o una característica de acuerdo a las modificaciones que sufre el contexto. Esto se logra a través de un mecanismo de adaptación que permita responder a los cambios internos y externos a través del tiempo. Para que un sistema pueda ser adaptable debe tener un fluido intercambio con el medio en el que se desarrolla.

· Mantenibilidad: Es la propiedad que tiene un sistema de mantenerse constantemente en funcionamiento. Para ello utiliza un mecanismo de mantenimiento que asegure que los distintos subsistemas están balanceados y que el sistema total se mantiene en equilibrio con su medio.

· Estabilidad: Un sistema se dice estable cuando puede mantenerse en equilibrio a través del flujo continuo de materiales, energía e información.

La estabilidad de los sistemas ocurre mientras los mismos pueden mantener su funcionamiento y trabajen de manera efectiva (mantenibilidad).

· Armonía: Es la propiedad de los sistemas que mide el nivel de compatibilidad con su medio o contexto. Un sistema altamente armónico es aquel que sufre modificaciones en su estructura, proceso o características en la medida que el medio se lo exige y es estático cuando el medio también lo es.

· Optimización y sub-optimización: Optimización es modificar el sistema para lograr el alcance de los objetivos.

Sub-optimización en cambio es el proceso al contrario, se presenta cuando un sistema no alcanza sus objetivos por las restricciones o obstáculos del medio o porque el sistema tiene varios objetivos y los mismos son excluyentes, en dicho caso se deben restringir los alcances de los objetivos o eliminar los de menor importancia si estos son excluyentes con otros más importantes.

· Éxito: El éxito de los sistemas es la medida en que los mismos alcanzan sus objetivos.

3. Clases de sistemas:

· Sistemas Abiertos: están en un intercambio con el ambiente, por medio de entradas y salidas. Intercambian energía, información y materia con el ambiente. Estos no pueden vivir aislado. Tienen una relación permanente con su medio. Esto quiere decir que hay una relación constante entre el sistema y el medio.

· Sistemas Cerrados: Cumplen con el segundo principio de la termodinámica:

"una cierta cantidad llamada entropía, tiende a aumentar al máximo". No tiene intercambio con el medio ambiente que los rodea, son herméticos a cualquier influencia ambiental. No reciben ningún recurso externo y no producen nada que sea enviado hacia. En rigor, no existen sistemas cerrados. Son los sistemas cuyo comportamiento es determinista y programado y que opera con muy pequeño intercambio de energía, información y materia con el ambiente. Usa su reserva de energía potencial interna.

4. Haga un ejemplo gráfico de un sistema, suprasistema y subsistema aplicado a la imagen corporativa de una empresa.

· Suprasistema: Bayer

· Sistema: Aspirina

· Subsistema: Pastillas de ácido acetilsalicílico